Способы изучения неправильных глаголов в английском языке

На сегодняшний день потребность в изучении английского языка крайне высока, т.к. без знаний и умений его использования невозможно обойтись практически ни в одной сфере современной деятельности. Но так ли просто изучить незнакомый язык в кратчайшие сроки? Данная задача выполнима, если отойти от стереотипных способов изучения, которые до сих пор практикуются во многих как государственных, так и частных учебных заведениях.

Одной из самых распространённых проблем при освоении английского является грамматика. Ведь цифра грамматических категорий времени в английском языке существенно превышает количество времён русского, украинского и родственных им языков. Чего стоит только таблица неправильных глаголов, без знания которой вам не удастся построить грамотно ни одного предложения в Past Simple, во всех временах группы Perfect, Passive Voice, Reported speech и прочих. Таблицы неправильных глаголов общедосупны – их можно приобрести уже готовыми или попросту скачать в интернете. Многие учебники уже содержат в себе Lists of Irregular Verbs.

Что представляют собой таблицы неправильных глаголов?

Данные таблицы – это список глаголов, которые в английском языке изменяются не по правилам. Такие глаголы нужно просто знать, т.к. их изменение не подвергается совершенно никакой логике. Таблицы неправильных глаголов, в своём большинстве, разделены на 3 основных столбца:

• инфинитив (изначальная форма) глагола – Infinitive or base form
• Прошедшая форма – Past Simple
• Past Participle (3я форма глагола)

Также, в таких таблицах зачастую добавлен столбец с переводом, и даже транскрипцией глаголов. Транскрипция особенно важна для тех слов, чтение которых может вызвать определённые трудности (к примеру глагол read (infinitive) – read (Past Simple) не изменяет написания, но меняет чтение буквосочетания «ea» c [i:] на [e:]).

Конечно, каждый глагол всегда можно подсмотреть в таблице, но всё же лучше знать их наизусть, т.к. в нужный момент (особенно при устном диалоге) таблицы может не оказаться под рукой.

Казалось бы – в таблице огромное количество неправильных глаголов, как же выучить из все наизусть?

Стратегия изучения неправильных глаголов

Абсолютно во всём (изучение языка в данном случае не является исключением) залогом успеха является последовательность и стратегия действий. Грамотный подход обеспечит половину успеха. Второй же половиной однозначно считается ваша целеустремлённость, желание и трудолюбие.

Первым шагом в данном случае должен стать грамотный индивидуально-психологический подход к изучающему. Определите к каком типу восприятия вы относитесь. Напомним, существует 4 типа восприятия: визуальный, слуховой (аудиальный), кинестетический, дигитальный. Если вы не знакомы с такими понятиями, то вам не составит труда отыскать соответствующую информацию в интернете и ознакомиться более детально.

И так, исходя из того, каким образом вам проще запомнить поступающую извне информацию, выбираем методы изучения.

 

Методы и способы запоминания неправильных глаголов с упором на тип восприятия

Слова в таблицах неправильных глаголов разбиты в соответствие с алфавитным порядком.Количество глаголов, которые вы планируете изучить за раз, может быть разделено по алфавиту или в любом удобном и посильном лично вам количестве.
Количество слов выбрано, дальше дело за главным – определением наиболее удобного и результативного способа непосредственно самого изучения.

 

Визуалы:

Людям, у которых преобладает визуальный тип восприятия, в изучении глаголов поможет их наглядность. Можно приобрести или сделать самому различные карточки с глаголами в разных их формах и придумать разнообразные игры, которые способствуют запоминанию (карточки можно перемешивать и собирать в правильном порядке, произнося сами слова; можно нарисовать на них то, что ассоциируется у изучающего с тем или иным глаголом, и тогда запомнить незнакомые слова будет ещё проще; можно раскрасить или распечатать глаголы на карточках в разные цвета и т.д.).

Ещё одним действенным способом станет просмотр различных видео. Таких видеороликах в интернете огромное количество – остаётся только на ваш вкус и цвет выбрать тот материал, который обеспечит наилучший результат индивидуально для вас.

 

Ещё одним необычным и замечательным способом, помогающим визуалам с лёгкостью запоминать не только неправильные глаголы, но и в целом новые слова – фотографировать их и выставлять в качестве заставки на рабочий стол смартфона или компьютера. Таким образом каждый раз при использовании данных девайсов перед вашими глазами будут всплывать слова, которые необходимо выучить.

 

Аудиалы:

Такие люди обладают хорошей слуховой памятью, а, следовательно, нуждаются в том, чтоб слышать то, что необходимо запомнить.
В массовом доступе существует огромное множество аудиозаписей неправильных глаголов, но записать их можно и самостоятельно. Создаём диктофонную запись с нужным количеством глаголов на смартфоне и прослушиваем её в любое удобное время. Преимуществом такого подхода есть то, что можно с пользой занять время по пути в магазин, на работу, университет и прочие места, которые вы регулярно посещаете.

Глаголы можно просто прочитывать вслух и тогда они запомнятся проще.

Также существуют много стишков от самых простых до более продвинутых. Такие стихотворения созданы на основе неправильных глаголов. Прочитывая их вслух раз за разом, вы приближаете автоматическое запоминание неправильных глаголов.

 

Кинестетики и дигиталы

Те, у кого преобладает кинестетический тип восприятия, испытывают потребность в том, чтоб на ощупь осязать предметы. Т.к. в нашем случае речь о глаголах, которые неосязаемы, то главной целью становится – сделать их материальными. Дигиталам необходима логичность и последовательность. Поэтому смело можно применять общие методы и способы для обучения этих двух типажей.

Здесь на помощь кинестетикам и дигиталам придут те же карточки, на которых могут быть написаны и сами глаголы, и ассоциативные ряды картинок с изображением предметов и действий, привязанных к смыслу самого глагола. Можно также задействовать предметы, которые регулярно попадаются на глаза и связывать их со значением глаголов (к примеру «кроссовки», можно связать с глаголом run – ran – run. Каждый раз, надевая спортивную обувь можно повторять все 3 формы). Точно так же значение слов привязывается к людям (Маша часто задумчива, привязываем к ней глагол think – thought – thought, каждый раз при виде Маши возникает ассоциация и слово быстро запомнится).

Существует огромное количество разных способов, позволяющих структурированно и грамотно подойти к изучению как всего английского в целом, так и отдельных его тем. Здесь всё зависит от способности правильно подойти к обучению и от фантазии и мотивации самого изучающего.

И напоследок, тот самый список (таблица) неправильных глаголов